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Their First

Kostenlose Familienaktivität ·

Zählen zu Hause, ganz ohne Bildschirm

Jede der fünf Szenen in Their First Counting beruht auf einer einfachen Idee. Alle fünf funktionieren genauso gut mit Löffeln, Kissen und einer Kiste Spielzeug. Sie brauchen keine App, keinen Drucker und etwa fünf Minuten.

Fünf Spiele mit echten Dingen

  1. Die leeren Plätze füllen. Wie bei den Enten. Geben Sie Ihrem Kind einen Eierkarton oder ein Muffinblech und eine Handvoll Spielzeug. In jede Mulde kommt ein Spielzeug, und Sie sagen die Zahl, sobald es landet. Eine leere Mulde zeigt, was noch zu zählen ist.
  2. Eins nach dem anderen verändern. Wie bei den Blumen. Stellen Sie eine Reihe Becher verkehrt herum hin. Ihr Kind dreht für jede Zahl, die Sie sagen, einen um. Jede Zahl verändert genau eine Sache.
  3. Für jeden Platz einer. Wie beim Zug. Legen Sie Kissen oder stellen Sie Stühle in eine Reihe, und jeder Teddy bekommt einen Platz. Fragen Sie, ob auf jedem Platz einer sitzt.
  4. Hüpfen und zählen. Wie beim Frosch. Zählen Sie jede Stufe, jede Gehwegplatte oder jedes Kreidekästchen laut, wenn Ihr Kind daraufhüpft. Ein Sprung, eine Zahl.
  5. Zehner bilden. Wie bei den Beeren. Legen Sie für ein älteres Kind zehn Nudeln in jeden Becher und zählen Sie dann die vollen Becher: „zehn, zwanzig, dreißig“. Zählen Sie die übrigen danach weiter.

Wenn Ihr Kind noch Dinge in den Mund steckt, nehmen Sie große Sachen: Schuhe, Löffel, Kissen, Teddys.

Zählen mit Zweijährigen und mit Vierjährigen

Mit einem zweijährigen Kind bleiben Sie bei kleinen Zahlen: zwei, drei, vielleicht fünf. Berühren Sie jedes Ding, während Sie seine Zahl sagen. Lassen Sie Ihr Kind nachmachen, und verbessern Sie nicht jeden kleinen Fehler. Zusammen mit Ihnen Zahlen im Rhythmus zu sagen, ist ein guter Anfang.

Mit einem vierjährigen Kind lassen Sie es führen. Bitten Sie es zu zählen, und fragen Sie dann: „Wie viele sind es also?“ Die letzte Zahl, die es gesagt hat, ist die Antwort. Probieren Sie, über zehn hinaus zu zählen, in Zehnern zu zählen oder dieselben fünf Dinge neu aufzureihen und noch einmal zu zählen. Es sind immer noch fünf.

Wann man aufhört

Hören Sie auf, solange es noch Spaß macht. Ein paar Minuten sind genug. Wenn Ihr Kind davonläuft, ist das Spiel für heute vorbei; es gibt nichts zu beenden und keine Punkte zu zählen. Morgen dieselben drei Socken noch einmal zu zählen, reicht völlig.

Zählen passt auch in ganz alltägliche Momente: Stufen auf dem Weg nach oben, Teller auf dem Tisch, Knöpfe an der Jacke.

Ein paar Sätze zum Sagen

„Eins, zwei, drei. Drei Enten!“

„Welche haben wir noch nicht gezählt?“

„Hat jeder Teddy einen Platz?“

„Noch ein Sprung. Was kommt als Nächstes?“

„Zehn in diesem Becher, und zwei bleiben übrig.“