La prima esplorazione insieme ·
Trova dove abiti: la prima esplorazione con Their First Maps
La prima volta su Their First Maps funziona meglio fianco a fianco: uno schermo, un bambino curioso, un adulto che legge. Partite da un posto che conoscete, viaggiate verso qualcuno a cui volete bene, poi andate dove nessuno dei due è mai stato.
Casa, poi dalla nonna, poi un posto nuovo
- Aprite la mappa insieme. Su un telefono tenuto in verticale si apre sulla vostra parte del mondo; su un computer, sul mondo intero.
- Trovate il vostro paese. Toccatelo, o scrivete il suo nome in Cerca un luogo. La mappa lo ingrandisce.
- Indicate casa vostra. La vostra città potrebbe non avere un disegno, perché la mappa dipinge le grandi città e i monumenti famosi. Indicate più o meno dove abitate, poi toccate il disegno più vicino e leggete la sua storia.
- Andate a trovare qualcuno a cui volete bene. Cercate dove abita la nonna, o un cugino o un amico che si è trasferito lontano. Seguite il percorso con un dito, sopra la terra e attraverso il mare.
- Andate in un posto nuovo. Premete Sorprendimi e atterrate in un luogo dove nessuno dei due è mai stato.
«Noi siamo qui. La nonna è laggiù, lontano. Cosa incontriamo lungo la strada?»
Leggere una scheda ad alta voce
La mappa non ha audio, quindi la voce sei tu. Ogni scheda contiene una frase di apertura, Perché è speciale e qualche Curiosità in breve. La scheda della Grande barriera corallina, per esempio, si apre con «La Grande barriera corallina è il più grande sistema di barriere coralline del mondo» e ha la curiosità «I coralli sono animali, non piante.»
Con un bambino di quattro anni, leggi la prima frase e una curiosità, non di più. Poi guardate il dipinto insieme e lascia che ti racconti cosa vede.
«I coralli sono animali, non piante! Chi altro pensi che viva lì?»
Con un bambino di otto anni, lascia che legga da solo Perché è speciale, poi apri Scopri di più su… per la storia più lunga. Aprite Fonti e guardate da dove viene una curiosità. «Come fanno a saperlo?» è una bella domanda da fare su qualsiasi scheda.
Un gioco: «Cosa c’è laggiù?»
La mappa dà un nome agli oceani (Pacifico, Atlantico, Indiano, Artico e Antartico) e ad alcuni mari, come il Mediterraneo e il Mar dei Caraibi. Non scrive i nomi dei continenti, quindi tocca a voi dirli ad alta voce.
- Premete Mondo intero. Mettete un dito su casa vostra e indicate al di là dell’oceano più vicino.
- Fate a turno: uno nomina un oceano, l’altro trova un disegno sulla sponda opposta e lo tocca.
- Con i bambini più grandi, dite su quale continente si trova un disegno prima di aprire la sua scheda.
«Se attraversassimo questo oceano in barca, cosa troveremmo laggiù?»
Le lingue che parlate in casa
La mappa si legge in undici lingue: inglese, spagnolo, francese, tedesco, italiano, portoghese, russo, coreano, giapponese, cinese e tagalog. Se la vostra famiglia ne parla una, sceglietela dal menu della lingua in alto. Nomi dei paesi, nomi degli oceani e storie cambiano insieme, e il luogo che avevate aperto resta lì.
Provate a leggere una scheda in una lingua, poi la stessa scheda nell’altra. Un nonno o una nonna può leggere la storia nella lingua con cui è cresciuto, e Copia il link vi permette di mandargli un luogo che avete trovato insieme.
Dove andiamo oggi?
Apri la mappa, oppure leggi prima ogni luogo e la sua storia. Altre risposte sono nelle domande dei genitori.