함께하는 첫 시간 ·
우리 집 찾기: Their First Maps와 함께하는 첫 시간
Their First Maps를 처음 열 때는 나란히 앉는 게 가장 좋아요: 화면 하나, 호기심 많은 아이 하나, 읽어 줄 어른 하나. 잘 아는 곳에서 시작해서, 사랑하는 사람이 있는 곳으로 가고, 그다음 둘 다 가 본 적 없는 곳으로 떠나 보세요.
우리 집, 할머니 댁, 그리고 새로운 곳
- 함께 지도를 열어요. 세로로 든 휴대폰에서는 우리 지역이, 컴퓨터에서는 세계 전체가 열려요.
- 우리나라를 찾아요. 나라를 누르거나 장소 찾기에 이름을 입력하세요. 지도가 확대돼요.
- 우리 집을 가리켜요. 지도는 큰 도시와 유명한 명소를 그리기 때문에, 우리 동네에는 그림이 없을 수도 있어요. 대략 사는 곳을 가리킨 다음, 가장 가까운 그림을 눌러 이야기를 읽어 보세요.
- 사랑하는 사람을 찾아가요. 할머니가 사시는 곳이나, 멀리 이사 간 사촌이나 친구가 사는 곳을 찾아보세요. 땅을 넘고 바다를 건너 그곳까지 가는 길을 손가락으로 따라가 보세요.
- 새로운 곳으로 가요. 깜짝 여행을 누르고, 둘 다 가 본 적 없는 곳에 내려 보세요.
“우리는 여기 있어. 할머니는 저 멀리 여기 계시네. 가는 길에 뭐가 있을까?”
이야기 카드를 소리 내어 읽기
지도에는 소리가 없어서, 부모님이 목소리가 되어 주세요. 카드마다 첫 문장, 무엇이 특별할까요, 그리고 몇 가지 한눈에 보기 사실이 있어요. 예를 들어 그레이트배리어리프 카드는 “그레이트배리어리프는 세계에서 가장 큰 산호초 무리예요.”로 시작하고, “산호는 식물이 아니라 동물이에요.”라는 사실이 들어 있어요.
네 살 아이와는 첫 문장과 사실 하나만 읽어 주세요. 그 이상은 필요 없어요. 그다음 함께 그림을 보며 무엇이 보이는지 아이가 말하게 해 주세요.
“산호는 식물이 아니라 동물이래! 거기엔 또 뭐가 살 것 같아?”
여덟 살 아이와는 무엇이 특별할까요를 아이가 직접 읽게 하고, … 더 알아보기를 열어 긴 이야기를 읽어 보세요. 출처를 열어 사실이 어디서 왔는지도 살펴보세요. “그건 어떻게 알았을까?”는 어느 카드에서든 물어보기 좋은 질문이에요.
“저기엔 뭐가 있을까?” 놀이
지도에는 대양 이름(태평양, 대서양, 인도양, 북극해, 남극해)과 지중해, 카리브해 같은 몇몇 바다 이름이 적혀 있어요. 대륙 이름은 적혀 있지 않으니, 그건 소리 내어 직접 불러 주세요.
- 세계 전체를 누르세요. 우리 집에 손가락을 올리고, 가장 가까운 바다 건너편을 가리켜요.
- 번갈아 해요: 한 사람이 대양 이름을 말하면, 다른 사람이 건너편에 있는 그림을 찾아 눌러요.
- 큰 아이와는 카드를 열기 전에 그 그림이 어느 대륙에 있는지 말해 보세요.
“이 바다를 건너가면 저기엔 뭐가 있을까?”
집에서 쓰는 언어로
지도는 열한 가지 언어로 읽을 수 있어요: 영어, 스페인어, 프랑스어, 독일어, 이탈리아어, 포르투갈어, 러시아어, 한국어, 일본어, 중국어, 타갈로그어. 가족이 이 중 한 언어를 쓴다면 위쪽 언어 메뉴에서 고르세요. 나라 이름, 바다 이름, 이야기가 함께 바뀌고, 열어 둔 장소도 그대로 따라와요.
카드 하나를 한 언어로 읽고, 같은 카드를 다른 언어로도 읽어 보세요. 할머니 할아버지는 자라면서 쓰던 언어로 이야기를 읽어 주실 수 있고, 링크 복사로 함께 찾은 장소를 보내 드릴 수도 있어요.
오늘은 어디로 가 볼까요?
지도를 열거나, 먼저 모든 장소와 이야기를 읽어 보세요. 더 많은 답은 부모님이 묻는 질문에 있어요.